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这个时期的邻国日本，正是明治天皇当政，他积极号令和鼓励日本国民学习西方国家的先进文化，引进西方国家的先进技术和设备，改革军制，极力鼓吹军国主义，他每年从皇家宫廷的经费中提出三十万元，再从所有的文武官员的薪金中抽取十分之一，集中起来，用于补充造船和买船，造枪买炮的费用。在明治天皇的感召下，日本富户贫民纷纷向国家捐款服役，支持国家早日建成世界上最强大的军事强国。在学校，日本政府从娃娃做起，把从中国运来的苹果、橘子等水果分送到学校，分发给学生们，告诉学生这些水果是从中国大陆运来的，向学生发问：“中国的水果好吃吗？”
学生们齐声回答：“好吃！”
老师再问：“好吃，怎么办？”
小学生摇摇头无从回答这个问题。老师看着学生们不知所措的样子说：“要到中国去，那里有山川、平原、河流，物产非常的丰富，不仅出产各种好吃的水果，还有吃不完的粮食，还有矿藏，我们要到中国去，用我们的力量去占领了中国大陆，这些东西才会归我们所有。”
日本孩子从小就被灌输侵略扩张的思想，特别崇尚武士道精神，接受残酷的训练，个个头裹白布，手持长棍，面对敌人，眼中闪烁着凶残而冷酷的目光，浑身注定必胜的决心，为日本以后侵略他国准备了坚实的后备力量。
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